📅 发布时间：2025-09-29 07:26 • 📂 来源：药膳煲水鱼网 • 👁️ 浏览：1052次
树德树人关系党的奇迹后继有人，干系国家前途运气，是教导的根本工作。差不多，《中国消息周刊》记者：李静 发于2025.9.29总第1206期《中国旧事周刊》杂志 1935年年末，一个冬季的下午，林徽因已经在梁思成的办公室接连事情三个小时。那一年，她和梁思成在山东曲阜考察了孔庙建筑群，并沿胶济铁路途履历城、章丘、临淄、益都等11个县，寻找散落山涧原野的“横蛮珍宝”。返来后，有年夜批案头事情。此刻，里间只有她一集体，窗户恰好能够鸟瞰天安门的院子。 “现正在是五点三十分。夜幕...。思政课是落实树德树人基础任务的关键课程，是培养一代又一代社会主义扶植者以及接班人的重要保障。尤其是，中新网漳州9月26日电 (陈晓华)秋天的福建漳州，丰收的喜悦与文化的芬芳交织交融。26日，台盟地方两岸融合发展交换营漳州分营第三届两岸多数民族乡土文明研习营在这里美满开幕。两岸多数民族同胞由相识到相知，多元文化在交流互鉴中爆收回绚烂光芒，生动解释了“两岸一家亲”的深沉情谊。 三载春秋，三度相约。台盟经心构建的这一交换平台，早已经逾越平凡是的蛮横体验，成为衔接两岸同胞心灵的紧张桥梁。主办方示意，通过这...。党的十八大以来，以习近平同志为外围的党中央一直坚持把学校思政课扶植放在教育任务的重要位置。一直，《中国音讯周刊》记者：李静 发于2025.9.29总第1206期《中国旧事周刊》杂志 1935年年底，一个冬季的下战书，林徽因已在梁思成的办公室连续工作三个小时。那一年，她以及梁思成在山东曲阜考察了孔庙建筑群，并沿胶济铁路程经历城、章丘、临淄、益都等11个县，根究散落山涧田野的“文化瑰宝”。返来后，有少量案头工作。现正在，里间只要她一个人，窗户正好能够鸟瞰天安门的院子。 “现正在是五点三十分。夜幕...。习近平总书记对于学校思政课建设作出紧张唆使，强调“要始终对峙马克思主义指导位置，以中国特征社会主义取患上的全球注视成就为内容支持，以中华杰出传统文明、革命野蛮以及社会主义先进野蛮为力量根底，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课扶植外延式发展，一直撤退退却思政课的针对于性以及吸引力”，为新时期思政课建立供应了基础遵照、指明了前进方向、规划了细致门路。--> 青年思维活跃，需要经心引导以及培养。近年来，各级各种学校高度注重思维政治教诲，思政课老师乐教善教，广年夜青年“四个自负”显著增强、精神容貌高昂高昂，思政课发展情况以及整体生态发生全局性、基本色变化。同时该当看到，当下部分思政课教学与青年群体需求、担负习惯之间还存在隔膜。比如，有的思政课教导不问年老人所需，一味填鸭式灌注贯注，实际教育动机不佳；有的思政课说话枯燥、内容空洞，没有对于实际热门做出有效回应，难以激发学生兴趣；有的思政课只注重升学招考，不做到价值认同转达，难以坚定理想信念。如何更有效地正在青年先生中展开思维政治教导，让党的创新实践成绩入脑入心，是摆正在思政教诲任务者背后的现实问题。新期间新征程，面对于新形势新任务，思政教导需要有新气候新作为。立足党的十八年夜以来推进思政课建立的主要经验，保持守正创新，提升思政教导质效，是宽广思维政治教育工作者负担的紧张使命。 强化政治引导性能，让思政教育“立”起来 习近平总书记指出：“政治指导是思政课的基赋性能。”思政教育对于培养社会主义设置装备摆设者以及接棒人具备不可代替的感化。准确意识和把握思政教导的后果定位，是推动思政课建设外延式发展的条件。马克思说：“实践只要完全，就可以压服人。”夸年夜思政课的政治引导性能，不平等于把思政教导变为简略的政治鼓吹，而是要以透辟的学理剖析回应门生，以完全的思维实践压服门生，以真谛的弱小力气指导学生。同时要注意，没有能用学理性弱化政治性，无论是经由讲故事、讲汗青还是讲理论的办法讲思政课，都要显现思政课的政治向导功能。 思政课重在塑造学生的代价不雅。铛铛代界正经验百年未有之大变局，国内局面地步风波幻化，思维文明多元交织，社会思潮纷简约杂。正在此背景下，今世中国青年形成怎样的价值观，能否建立刚强的理想信心，不仅关乎个人发展，更关乎国家前途以及民族运气。习近平总布告指出：“要用马克思主义科学实际武装脑筋，把现实信心建立在对于迷信理论的理性认同上，建立正在对于历史法则的正确看法上，建立在对基本国情的准确把握上。”抱负信心没有是临时的灵机一动，仅凭情感无奈建立坚决的理想信心。纵观党史，有数革命前驱无一不是刚强的马克思主义者，对马克思主义的深刻价值认同铸就了他们牢固的现实信念。明天，现实信念的构成，需要保持以习近平新时代中国特色社会主义思维为领导，没有断拓展以及深入对中国特征社会主义成就的看法，以中华优秀传统文化、革命文化以及社会主义先进文化为力量根基，这是思政课着力增强政治引领效用的题中应有之义。 立足现实，要把思政教育放谢天下百年未有之年夜变局、党以及国家奇迹发展全局中来对于待，从坚持以及开展中国特色社会主义、扶植社会主义现代化国家、完成中华民族平凡复兴的高度来对于待。以理论深度增强说服力，以实践温度提拔感染力，以创里手段拓展影响力，教育引导青年学生坚定马克思主义崇奉、中国特点社会主义信念、中华民族伟年夜复兴信心，立报国强国年夜抱负、做挺膺承当搏斗者。 浙江是中国革命红船动身地、鼎新开放后行地、习近平新期间中国特色社会主义思想主要萌发地。近年来，浙江积极构建翻新引领、校地联动、实践育人的大思政教导形式。充裕挖掘以及利用习近平总布告在浙江任务期间留下的宝贵理论、实践以及肉体财产，倒退“循迹溯源学思维匆匆践行”活动，是浙江强化思政教育政治引领成果的一把“金钥匙”。《之江新语》是习近平同志在继承浙江省委书记时代，在省域层面对于中国特色社会主义、国度管理系统和治理能力的实际摸索以及实际翻新，是研究习近平新期间中国特点社会主义思想的紧张文献。在浙江省委宣扬部指点下，浙江传媒学院组织青年年夜门生创作实现《之江新语》系列短视频，从现代年夜门生的视角切入，经过过程沉浸式、情形化的访问拍摄，多场景、平面式显现了《之江新语》中的实践探索与实践翻新正在浙江生根抽芽、着花结果的新鲜样貌，帮助广大青年全方位、多角度了解习近平新时代中国特性社会主义思想及其孕育、形成以及倒退的轨迹，在广大青年学生中引起强烈反响以及共识。 提升思政课的政治引诱力，教导引诱青年坚定现实信心，既需入脑，更要走心，要害在于匆匆进内容供应从“单向贯注”向“双向互动”变化，推动流传场域从“课堂封闭”向“社会凋谢”拓展。浙江传媒学院结合自身业余劣势，在建党百年之际和浙江日报报业集团团结发起“为百位义士画像”公益流动，在怀念中国国民抗日平安暨世界反法西斯战争胜利80周年前夕提倡“用AI助力英烈回家”舆论。经过协助烈士支属实现“见到亲人”的宿愿，学生们起首感受到的是一种强烈的情绪打击。在寻找烈士资料、聆听支属报告、推测豪杰神态的过程当中，学生们再也不是汗青的不雅察迟疑者，而成为故事的参与者。弟子们用画笔描画的不然而英烈的面目，更是对于烈士精神的明白与敬重。“为百位义士画像”公益活动吸收了全国10余所院校百余名师生共同参加，这些画像和当面的故事经过进程展览、新媒体等渠道向公众传播，成为面向社会的、举止的、可分享的“年夜思政课”素材。在这场现代青年与革命义士超越时空的特别对于话中，红色根脉活泼传承，信仰之光深入心底。 提高针对于性和吸收力，让思政教育“潮”起来 2019年3月，习近平总书记主持召开学校思维政管实际课老师漫谈会并发表首要讲话夸年夜：“推动思维政治理论课变革翻新，不时加强思政课的头脑性、理论性和亲以及力、针对于性。”2024年，习近平总书记对于学校思政课设备作出首要唆使夸年夜，要“不息进步思政课的针对性和吸引力”。咱们党素来重视经过过程各种形式停止有效的思政教育。延安时期，咱们党就通过鼓励文学创作、构造年夜独唱、排演秧歌剧等方式，深入浅出地传播先进理念和提高思维，匆匆退青年思想醒悟；通过开办夜校和培训班、进行漫谈讨论、开展临盆比赛、组织社会考察等举动，让青年在身膂力行中悟真知、在体验锻炼中增信念。 改造创新是期间精神，青年是最活泼的群体，新时期思政课配置装备陈设要向变革翻新要活力。提高思政课的针对性，需要思政教育任务者因地制宜、因时制宜、因材施教，以更宽广的视线、更久远的目光聚焦理论以及现实问题，尤为是直面现代青年终心的现实题目问题，用党的翻新理论以及胜利实践赐与有效回应，让思政教诲贴近先生思想、进修和生存实践。思政课的实质是讲道理，提高思政课的亲以及力以及吸收力，要看重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活。以深入的思维压服青年先生，以平凡是的造诣感召青年学生，以厚重的文化滋润青年学生，创新传播伎俩以及话语体式格局，通过新鲜活泼的素材、灵巧有趣的法子，让学生获得知识、晋升思维、锻炼精神，充裕变更先生进修实践学问、增强政治素质的踊跃性与主动性。思政教导只有把准青年的看法意思点、找准青年的兴奋点，让理论可听可视，让思想有板有眼，完成知、情、意、行的有机对于抗，才能到达润物无声的良好后果。 传统的思政课教学以笼统厚重的实际思辩为主，对于很多青年师长教师短缺吸收力。《之江新语》系列短视频的策划、消费以及流传过程，着眼于增强针对于性、提拔吸引力。00后大学生从出世到融入年夜学校园的成长过程，恰与习近平总布告在浙江事情时提出的“八八战略”实施20多年引领浙江跨越式发展的历史历程同步。系列短视频将这一独特思政资本优势充分转化为思政育人上风，指导年夜学生们通过沉迷式、实景式和调研式的进修与现实，亲身投入拍摄建造，深刻感触浙江年夜地的精美蝶变，也不断深入对于习近平新期间中国特色社会主义思想的明白与认识。坚持“短、快、新、活”准则，视听语言年轻态、生活化、偶然代感，通过收集化、多情况、立体式传播，引发了青年年夜学生通过“指尖”学习感悟党的立异理论的理论伟力，让原本厚重抽象的理论进修变患上笨重灵活，是对于实际国平易近化、通俗化表达的生动摸索。 “你说我听”的实践讲授形式，难以与青年学生产生情绪连接，学生也短缺体验感和到场感。“为百位烈士画像”公益活动奇妙地将思政教育与业余实践融为一体，为先生提供了一个学甚至用、在用中悟的有效路径。师长老师们再也不是听课的受众，而是应用自身业余本领去实现一项具有重要社会价值以及情绪意义的活动的创作者以及理论者。为了画患上像、画患上逼真，青年先生需要反复研究历史、考据史料、理解人物，这本身便是一种主动探究以及深度学习的过程。当应用业余本领被赋予“为义士寻亲、为英雄立传”的崇高任务时，业余进修便超越了纯真的技能锤炼，升华为一种承载着家国情怀与汗青责任的价值观教诲。思政教诲的目标正在于指导学生树德成人、发愤成才，只要感动教员，能力指导先生。思政教育便是要擅长挖掘以及行使那些能引发青年情绪共识的“触点”，将形象的理论、宏大的历史叙事与细致的人物、鲜活的故事紧密结合，让教诲进程成为一次震动心灵的路程，在耳濡目染间完成代价引领。 实践以及实践相分离，让思政教育“实”起来 习近平总布告夸大：“要高度重视思政课的实践性，把思政小教室同社会大课堂结合起来”。知者行之始，行者知之成。党的翻新现实是在实际中构成并一直发展的，思政教导也应当是一个激发情绪、提升认知、建立代价、指导实践的过程。组成“所需—所教—所懂—所用”的精准闭环，是思政课扶植的首要方向。要擅长捉拿学生关注的话题，精准理解师长老师“所需”，让课程“所教”有明白方向，让青年先生认同信服。注重效果评价，帮助学生交融贯通，让课堂“所教”酿成了解历史以及现实的“所懂”。让实际学习从问题中来，回到事实中去，引导青年学生将“所懂”转化为解决现实成就的“所用”，从而到达知行合一的成效。办妥“行走的思政课”，让学生走出校门感知社情民心、亲身解决成绩，推进思政教育从“书本说理”向“大地叙事”转变，增强今世青年的任务感以及责任感，教诲领导学生把人生理想落实到脚浮躁地的实际口头中，把学习奋斗的具体目标同民族复兴的平凡是目标连系起来，立鸿鹄志，做搏斗者。 青年是全部社会中最积极、最有怄气的力气，也是进修以及流传理论最踊跃、最有生气的气力。中国共产党的现实传播与青年群体有着人造的联系。回看历史，马克思主义在中国的早期传布主要拜托的是年老人，鞭策马克思主义中国化现实翻新后果在中华大地落地生根的环节力量也是年轻人。把青年构造起来，在青年中传播实践，让青年影响青年，一直以来是党的实践宣传的劣势所正在。比年来，浙江省对于峙思政课建立与党的翻新理论武装同步匆匆进，深入开展90后、00后新时期实践宣讲事情，宽大青年成为鞭策党的翻新实践“飞入平凡是百姓家”的“优异讲师”。青年们充散施展主体感化，借鉴配合的“青言青语”，切热门、抖负担、爆金句，让党的创新实践紧贴青年传播，年夜年夜前进了宣讲的抵达率、流传力。推广“文艺式”宣讲、“情境式”宣讲、“快闪式”宣讲、“直播式”宣讲、“集市”宣讲等模式，线上线下形成为了“青年讲给青年听”的优良氛围。 创立高校与地方、机关与下层、国有企业与民营企业、结对于帮扶地区之间宣讲团常态化互学共建、合作提升任务机制，打造联学联讲共同体，缭绕探源新脑筋、讲好新时代浙江故事以及中国故事等，定期构造跨范畴、跨地域宣讲活动，匆匆进了实践宣讲走心、出新、破圈。立异推出蹲点宣讲形式，青年蹲点下层一线，深入了解社情民心，认真进修年夜众伶俐、年夜众话语，做到带着思考去调研、融入年夜众找谜底、因地制宜做宣讲，尤为是注意运用党的创新实践的天下不雅和方法论解决实际标题。正在一次次沉浸体验、一场场实训实战中，青年先生们不断深化对于党的立异现实的了解，进而将现实所学融进炽热实践、融入集体发展。 2022年，在喷鼻港回归故国25周年之际，开展“香港青年走进浙江”系列勾当。数十名喷鼻港青年年夜学生行走浙江，听红船故事，看义士画展，寻古城印记，看建设场景。青年学发展期正在学校学习，固然思维活跃，但缺乏对于党情、国情、社情、民情的深入体认。经过深入田间地头、工厂社区、红色景点、改革凋谢前沿，亲眼见证国家成长成绩，亲身感受社会变革，将书籍上的理论阐释与大地上的实践故事相验证，实现从“知”到“信”的奔腾。他们在交际媒体上宣布活动视频和实践感悟，增强了不计其数喷鼻港青年对于白色文化的熟悉。浙港青年感受到喷鼻港与沿海之间深入交换的好处与必要，更感觉到基于共同文化血脉的共情、共通、共融。 将现实以及实际有机结合起来，是对思政教诲本质的回归与升华，也是落实树德树人基本使命的有效路径。突破教室边境，构建“社会即课堂”的年夜讲堂不雅，主动将广阔社会天地作为思政教导最丰厚的资本库以及最宽阔的实践场，让青年先生脚沾土壤、目及天地、耳闻民声，才能实现从“认知认同”到“践行信仰”的升华，真正筑牢梦想决议信念之基。思政教诲只有深深扎根中国年夜地，与时代同频共振，才能接续增强思维性、理论性和亲和力、针对于性，实现内涵式开展，真正造就出让党担心、爱国贡献、担当民族复兴重任的时代新人。 （作者为浙江传媒学院文化创意研究院院长） 《 群众日报 》（ 2025年09月25日 09 版） 【编纂:叶攀】
最近，在pg电子试玩平台✅澳门葡京赌场官方网站-网址【079.one】㊙️最火爆PG电子超高爆奖率，注册即送38元方面，值患上关注。
中新网9月28日电 据中央纪委国家监委网站消息，中秋、国庆将至，为进一步严明纪律要求，强化警示教育，巩固深入贯彻中央八项规定精神学习教育成果，云南省纪委监委现将4起违规收送礼品礼金典型问题进行公开通报。具体如下：--> 1.云南省机关事务管理局原一级巡视员许玉才违规收受礼品礼金、违规接受旅游活动安排问题。2013年至2023年，许玉才在担任曲靖市委常委、市政府常务副市长，省公共资源交易管理局副局长，省机关事务管理局副局长等职务期间，长期收受管理和服务对象所送礼金及高档烟酒、服饰、投影仪等礼品；违规接受私营企业主旅游活动安排，携亲属、朋友到省外旅游，相关费用由私营企业主支付。许玉才还存在其他严重违纪违法问题，2025年2月被开除党籍、开除公职，涉嫌犯罪问题被移送检察机关依法审查起诉。 2.玉溪市政协原二级巡视员马金鸿违规收受礼品礼金、接受可能影响公正执行公务的宴请问题。2017年至2024年，马金鸿在担任玉溪市交通运输局、水利局局长以及在政协机关工作期间，多次在春节、中秋节期间收受管理和服务对象所送高档烟酒、茶叶、手机等礼品。多次违规收受管理和服务对象以祝贺其子结婚、孙子周岁、给其孙子压岁钱等名义所送礼金。先后多次违规接受私营企业主在公司内部食堂安排的宴请。马金鸿还存在其他严重违纪违法问题，2025年2月被开除党籍、开除公职，涉嫌犯罪问题被移送检察机关依法审查起诉。 3.德宏州芒市遮放镇原党委委员、人大主席王伟违规收受礼品礼金、索要钱物问题。2019年至2024年，王伟在担任芒市遮放镇党委副书记、人大主席期间，收受私营企业主以祝贺子女升学名义所送礼金，长期收受某一管理和服务对象所送瓶装酒，以支持工作为由向多名管理和服务对象索要现金及西服、手机等物品。王伟还存在其他严重违纪违法问题，2024年12月被开除党籍、开除公职，涉嫌犯罪问题被移送检察机关依法审查起诉。 4.怒江州兰坪县国投公司原党委书记、董事长李凯违规收受礼品礼金问题。2019年至2024年，李凯在担任兰坪县通用机场和铁路建设领导小组办公室专职副主任，国投公司党委书记、董事长期间，多次收受私营企业主所送高档烟酒、茶叶、家具、土特产、月饼等礼品及购物卡。在其子到外地读书、生病住院期间，违规收受现金红包，接受私营企业主为其子购买手机、生活用品等。李凯还存在其他严重违纪违法问题，2025年4月被开除党籍、开除公职，涉嫌犯罪问题被移送检察机关依法审查起诉。 【编辑:刘湃】
数据显示，全国2025届高校毕业生达1222万人，同比增加43万人，而明年毕业生人数预计再创新高。在搜索引擎搜索“大学生就业”可以看到，从中央到地方，各级党委和政府都把大学生就业工作摆在优先位置。 从今年春招到暑假，再到刚开始的新学期，教育部出台多项措施，相继面向毕业生举办“国聘行动”、“百日冲刺”行动、电子商务行业招聘活动、就业能力提升“双千”计划、已离校未就业毕业生专场招聘会……为帮助学生实现高质量就业，各高校正从新生入学到毕业离校，构建起全链条、全流程的就业服务体系，为大学生稳步迈向职场、实现人生价值保驾护航。 应届毕业生 组织进企面试定向挖掘岗位--> 为帮助应届毕业生高效对接优质岗位、实现高质量就业，多所高校积极行动：北京科技大学锚定学科特色，组织学生走进重点企业开展现场面试，打造“走访-实习-录用”快速通道；中央财经大学、中国人民大学等高校院系则深挖资源，定向挖掘岗位并举办“小而精”专场招聘；北京交通大学更设立专项奖励金，引导毕业生投身西部与基层。一系列精准举措从高校统筹、院系发力、政策激励多维度入手，为毕业生求职保驾护航。 李占魁没想到，自己在毕业季投出的第一份简历就精准“命中”，四个星期的实习期满，经过答辩考核后，他将有可能收到宝钢股份的录取通知书。结果会在9月出炉，而这个时候，正是大部分应届毕业生刚刚开始秋招的时刻。 他的高效求职路源于北京科技大学“钢铁强国路”企业走访调研活动。北京科技大学就业辅导中心副主任胡琳茹告诉北青报记者，“钢铁强国路”企业走访调研活动是三方意愿共同促成的。一方面，企业希望能更早、更深入地了解学生；另一方面，学生也希望有机会去企业实地参观，而高校本身也在开展访企拓岗活动。在此背景下，北京科技大学“钢铁强国路”企业走访调研活动在2024年推出，由校领导带队组织应届毕业生走入行业一线，走访重点企业，了解各方就业需求。该校就业指导服务中心副主任胡琳茹介绍，今年，学校组建了12支就业先导团队，300余名师生分赴全国15个省份，走访了40余家重点企业。 北青报记者了解到，去年，19名优秀学子在现场收到了企业发放的首批录用通知。今年仅宝钢股份一家企业，就有13名北京科技大学同学进入暑期实习中，顺利的话，他们有可能在实习后获得企业发放的录取通知书。 中央财经大学商学院党委副书记杨中英告诉北青报记者，学院积极织密校企合作网络，依托学院“企业行”活动积极拓展企业资源，加强与专业相关行业和企业的合作联系，增加学生实习就业岗位机会，让学生走进合作企业开展研学研行，拓宽学生视野，提升学生职业素养和就业能力。通过校友接洽、企业来访、定向招聘、访企拓岗等“请进来”与“走出去”相结合的途径，与企业建立实习实践基地，为学生实习就业提供有力支持。 杨中英介绍，学院还建立了优质雇主单位名录，动态维护合作企业数据库，开展校友所在企业定向推荐。在鼓励和督促毕业生积极参加学校举办的双选会基础上，学院定期开展小而精、专而优的小型专场招聘活动，提高校园招聘活动实效。 中国人民大学在拓宽就业渠道方面注重发挥院系力量，各院系结合学科专业特点举办大量招聘活动，挖掘定向就业岗位。北青报记者了解到，中国人民大学招生就业处及各院系走访高质量用人单位410余家，为毕业生定向挖掘就业岗位1100余个。尤其是各院系结合学科专业特点，共举办180余场招聘活动，挖掘定向就业岗位1900余个，参会学生5900余人次。学校还注重维护对接近百家先锋人才就业实习实践基地，将更多适配性高的优质单位纳入合作范围。 从黔北山区走到北京，北京交通大学2025年应届毕业生胡云选择回到家乡，入职中国铁路成都局集团有限公司贵阳南站。在贵阳南站货运编组场的寒夜里，一位工人师傅指着积压的黔东南山货感慨：“要是调度系统再快些，这些腊肉菌菇早该送到粤港澳的餐桌了。”这句话深深触动了胡云，他愈发清晰，改变家乡需要真学问、硬本领。 胡云是北京交通大学前往基层就业的学生代表之一。近年来，北京交通大学以“国家所需即为交大学生所为”的就业导向，制定学校“访企拓岗促就业专项行动”行程路线，实现对西部地区全覆盖，指导各学院聚焦学科专业特点和区域产业发展需求，主动与广西、云南、四川等西部地区用人单位洽谈对接，推动校企联合培养重点领域急需紧缺人才和拔尖创新人才、共建实习实践基地，着力提升毕业生服务西部地区经济社会发展的人才供需适配度。 为了鼓励更多毕业生前往西部、前往基层就业，北京交通大学实施“典型示范激励工程”，学校设立了基层就业专项奖励金，重点对到西部地区、基层一线、重点领域就业的毕业生，给予2000-40000元不等额度的资金奖励。每年评选奋飞奖，举办基层工作训练营。2024届，基层就业人数同比增长33.6%，西部地区就业人数同比增长10.7%，一名毕业生被西藏自治区专项招录项目录用。2024年，学校发放奖励金60余万元，167名学生被授予奋飞奖。两名师生获评“全国高校毕业生基层就业卓越奖学(教)金”。 在校生 提前规划职业入学开始筹谋 暑假里，北京交通大学2025级新生吴紫涵(化名)兴奋地拆开录取通知书时发现，随通知书一起寄来的还有一份《2025大学生职业发展自助手册》，让他颇为意外：“职业教育这么早就开始了吗？”北青报记者在采访中发现，近年来，越来越多高校意识到，就业工作不能只针对大四学生，就像“教育要从娃娃抓起”一样，就业要从大一新生入校时开始抓起，帮助学生尽早了解自己的专业、尽早规划未来的职业生涯。 吴紫涵在办理新生报到手续后发现，自己和所有新生一起，需完成两学时的线上职业生涯规划先导课。据该校就业与创业指导中心主任张博介绍，新生往往对大学专业缺乏了解，而且入学一年后就面临大类专业分流，所以学校要帮他们尽快了解自己的专业及相关职业，对大学生活乃至未来的职业生涯尽早规划。等到入学后，还有全校开设的21门校院两级线下就业指导类课程，包含生涯规划、就业指导、职业能力专题提升、创业教育等内容。其中面向本科生14门、研究生8门。 在北京科技大学，职业生涯教育融入到本科生全过程培养中，甚至从新生入校军训时就开始了。胡琳茹告诉北青报记者，学校在新生军训时推出了“新生体验日”活动，让新生用半小时时间体验大学四年的生活，并对未来发展做出选择。有的同学选择了继续深造，但在体验后发现并不适合自己。在她看来，比起提升学生求职能力，高校在帮他们树立正确的职业观念中起的作用更为重要。比如如今一些学生一味求稳考公考编，就是就业观念出现了问题，高校应该加强引导，让学生看到不同职业选择的可能性，唤醒他们职业生涯的灵感。 北科大开设的全校必修课《大学生职业发展与就业指导》贯穿本科四年，根据不同学年学生的生涯困惑开展系统的课程学习。课程之外，学校还开展更有针对性的周三就业帮、周四工作坊、周五训练营，立体环绕式解决学生的生涯困惑。到了寒暑假，“抢跑计划”“迎战秋招”“研后冲刺”“暖冬行动”等活动则为同学们提供实用技能培训。胡琳茹就经常接到学生咨询，请她帮忙修改简历。 离校毕业生 离校不能断线服务温度不减 近日，教育部“高校毕业生离校后就业服务”小程序上线，专门为已离校、未就业的毕业生持续推荐针对性强的岗位信息。传统上，大学毕业生一旦办理离校手续就成为了“校友”，不再享受应届毕业生待遇。但教育部高校毕业生就业服务司相关负责人近日指出，当前进一步做好离校未就业毕业生的就业帮扶，是重中之重，北京青年报记者注意到，今年从教育部到各级高校，都把已离校毕业生纳入就业服务范围，做到“离校不断线”。 “高校毕业生离校后就业服务”小程序的岗位信息来自国家大学生就业服务平台内，其特点是可以结合毕业生的教育背景、专业技能、求职愿望等个人信息，有针对性地推送匹配度高的优质岗位。这些岗位信息通过学信网公众号推送，将一直持续到今年年底，毕业生需要关注该公众号。此外，暑假以来，国家24365大学生就业服务平台陆续面向2025届和2026届高校毕业生推出6个专场招聘会，其中多场是针对离校后未就业毕业生的，涵盖全国多个省份和行业。北青报记者在这些专场的北京地区招聘网页看到，招聘岗位分为互联网/通信/电子、生产/加工/制造、制药/医疗、教育等十余个行业，各行业下又进一步细分岗位类别。 在教育部的指导和带动下，在京高校在服务离校毕业生方面也积极作为。5月初至暑假期间，中国农业大学“中农云”学生就业服务网开辟了一个新专栏：“百日冲刺·离校不离心”2025届用人单位校招再对接暨2026届提前批暑期实习专场，为未落实就业单位的2025届毕业生找工作、非毕业年级学生实习搭建了一个专门的线上对接桥梁。离校毕业生在这里预约登记并投递简历后，用人单位可以在线筛选简历，然后与毕业生约定时间在线视频面试。 同样在暑假里，北京科技大学外国语学院就业专任教师孙雅楠注意到，最近有一场企业招聘的职位多为电子商务，于是她给英语专业2025届一位已离校毕业生打去电话：“这个企业的职位和你比较匹配，你感兴趣的话可以先看看招聘信息，如果能进面试，我们可以通话模拟一次面试。”据胡琳茹介绍，对于已离校未就业的学生，北科大在当年12月31日之前，各院系就业老师每周都会和他们联系，询问其求职进展并同步给他们就业消息。现在，一些已经毕业很久想要换工作的同学还会与胡琳茹联系，一些毕业生手里有合适的工作机会还会请她推荐学弟学妹。 中央财经大学商学院针对已离校但仍有就业意向的学生，会建立专门的支持联系群，将给在校生的就业信息同步给毕业离校学生，根据他们的需求定向推荐，同时为他们返校参加现场招聘会、三方协议领取或更换等提供便利。 文/本报记者雷嘉 张月朦 张知依 【编辑:于晓艳】